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聚焦标准抓党建 凝心聚力促教学——银滩高中2018年党建工作汇报

来源: 发布时间:2019-01-17 浏览次数: 【字体:
 

聚焦标准抓党建 凝心聚力促教学

 ——银滩高中2018年党建工作汇报

银滩高中党支部共有在职党员45人,退休5人。职工172人,班子健全。2018年,在上级党委的正确领导和悉心关怀下,学校党支部坚决贯彻执行党的方针、政策,落实主体责任,履行“一岗双责”,围绕五化创建标准,开展系列活动,破除“重成绩轻党建”的思想,抓实党建与教学的紧密结合,克服高中教 学学习时间紧,高考压力大的难题,党员带头抓教学、搞科研、解难题。积极争创 “追求卓越求真务实”的 “卓实”党建品牌。在局党委的大力推动下,努力抓好党的各级机构建设、领导班子能力建设、廉政建设,全面提高党员干部队伍素质;在教育教学工作中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用,强化师资队伍建设,推动学校内涵发展,营造良好育人环境,全面提高教育教学质量。

一、坚持抓实党建“三个一”工程

(一)建好一个班子。

领导班子建设是实现学校发展的关键环节。为优化班子结构,强化整体功能。2018年校党支部按期完成换届选举工作。于斑担任书记和校长,全面负责全校各项工作;赵德章任副书记,负责党建工作和总务后勤等保障工作;副校长王佐东任纪检委员,负责纪检、学校教学工作。副校长孙雪涛任组织委员,负责学校人事、党务工作等;朱晓威担任宣传委员,负责学校宣传、德育工作。通过调整领导班子,整体结构更加合理,成员分工明确、团结协作,具有较强的凝聚力和战斗力。

(二)带好一支队伍。

在贯彻落实十九大精神学习中,我们提出党员教师做教育教学科研的排头兵,做精神文明的示范者,做教师、学生的知心人’”在学校工作中,困难面前有党员,争挑重担的是党员,突击攻关的是党员,多做贡献的是党员的口号。我校党员在学校文明建设和改革、创新的过程中,发挥了先锋作用、表率作用、旗帜作用。在这方面的主要活动有:

1.2017年校党支部开展党员示范岗活动,按照设立岗位、确定岗员、岗位承诺、在岗示范和小结评价等五个步骤,扎扎实实地开展。到2018年全体党员都参加了示范岗活动,示范岗活动覆盖率100%。党员在岗的示范性作用的发挥,极大地推动了学校各项工作的开展。

2.2017-2018年开展做教育教学科研的排头兵活动。2017届新生实施新的课程标准,高考改革发生了重大变化。面对这一新的机遇和挑战,学校党委号召党员教师争当教育教学科研的排头兵活动,要求党员教师成为教育教学的行家里手,成为专家型、学者型的教育工作者,带头在校园里营造浓厚的学术氛围。校党支部和校长室组织了全体党员在全校开展观摩研讨课活动。我们要求每一位党员必须上一节公开课、观摩课或示范课。我校党员教师实践课改新理念、争当教学排头兵的实际行动,在校园营造了良好的教学氛围,推动了教学工作的开展。近几年来,我校高考及各级部第一名的基本是党员教师任课,他们确实表现出思想素质高于群众,师表形象好于群众,多项工作超于群众。群众评议时教师们说,银滩高中党员教师个个是好样的。在他们的带动下,银滩高中青年骨干教师要求入党的人数特别多,愿望也特别迫切。党员示范岗活动,展示了党员教师的风采,发挥了党员教师的先锋带头作用,树立了党员优秀群体的形象。

3.党员教师中开展的高效课堂活动。2018年,为配合学校提出的三个高效(高效管理、高效教学、高效学习)教学策略的实施,党支部专门组织全体党员教师投入高效课堂活动的开展,先后召开高效教学理论学习会、无效教学表现排查会和高效教学方式方法交流会,有力推动了全校高效课堂活动的开展,促进了教学质量的提高,使学校2018年高考取得了创历史新高。

教工是学校发展的基本力量。只有政治上关怀他们,工作上支持他们,生活上关心他们,才能充分调动他们的积极性。根据局党委“双培养”思路,努力打造党员教师成为教学骨干,做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。通过教师党员的示范作用,带动身边的群众,常智、武鹏两名骨干教师发展为入党积极分子并进行跟踪考察。宫灵美、刘占兴、丁浩杰等6名教师向党递交了入党申请书。

(三)关爱一批特殊党员

校党支部认真做好党费的收缴和管理工作,按要求每月一交,针对一些老党员不能按时上交党费的,我校党支部来老党员家中进行走访慰问,带去党组织的关怀和温暖。“庆七一”为退休党员过政治生日,了解他们的生活情况和身体状况,并为他们送去了学习材料,让退休党员老党员切身感受到党的关怀和温暖。2018年银滩高中党支部共收取党费20408元。

对生活困难党员开展党内关怀帮助,办好事、解难事、做实事,我校党员孙学彬的两位亲人在今年均查出尿毒症,需要透析治疗;党员于忠的父亲遭遇车祸,高额的治疗费用,让整个家庭一时陷入困境。校党支部得知此情况后及时慰问困难党员,发放困难补助款每人800元。

二、坚持以党建统筹教学与民生

(一)协调好党建与教学“一盘棋”项目

1.从“两条路”到“一盘棋”

高考是高中学校的生命线,教学工作是学校工作的重中之重,教师党员无暇顾及党建工作,长期以来,学校党建两条路的问题,一直是困扰校党支部的一个难题,不能将抓党建与抓教学工作有机结合起来,难以形成抓党建服务保障教学工作,抓教学工作促党建互惠互持双赢的局面。随着我校党支部基于钉钉平台的信息化管理工程的开展,这些问题正在逐一被解决,两条路正在成为一盘棋

提起党建工作,首先想到的就是“开会、讲课、发材料”;我们通过钉钉平台将会上用的各种学习材料,党员每月的工作清单点对点发到党员手机上,党员利用碎片时间学习,完成学习任务,通过扫描二维码上传学习结果,以备监督检查。钉钉平台学习,成为了党支部和党员日常交流的平台,便于党员接受,省去了收拾学习材料,经常跑党建活动室的麻烦。

2.从“两步走”到“三同步”

坚持党建与教学同步谋划部署、同步督办落实、同步检查考核三同步工作方法,将党建工作的星级考核和业务考评融合,加强过程督导,每月进行考核并在《工作通报》上进行通报,确保了党建与教学工作每项任务按时、保质、保量完成。现在,党建工作已经和教学、管理融为一体。正是党建星级考核机制,才让党建和业务从“两条路”融合成为“一盘棋”。

3.从“单一模式”到“多元并举,突出特长”

2016年我校承办的乳山市艺术体育高考班正式成立起,我校就对固有的办学模式进行了有效的改革尝试。2018年,经过不断的探究摸索,学校党支部确定了艺体教学为我校的发展方向,并着手从艺体教学方面进行突破,探索适合我校发展的特色道路,打造“多元育人,艺体见长”的银滩高级中学教育新格局。

2018年高考艺体生专业和文化双上线率超85%20185月我校代表队在威海市中小学生体育联赛暨田径比赛中14名运动员均得分,总得分远超历届,居历史最高位。体育生高心怡同学一人独得两项冠军。201810月我校参加乳山市学生运动会,获得团体总分第一名的好成绩并获得体育道德风尚奖。201811月,我校获得全市中小学篮球比赛高中女子组第二名。201812月,我校参加乳山市中小学乒乓球比赛获得高中男子团体第二名和高中女子双打第二名。我校高二学生肖慧代表威海市参加全省足球比赛获得第四名,顺利进入省队,参加全国比赛,并被评为国家二级运动员。

几经淬炼、磨砺和着色,2018年我校“多元育人,艺体见长”这一办学特色已经鲜亮起来,散发出了接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红的迷人风韵!

(二)多举措落实民生项目,提高师生幸福指数

学校投入70万元对食堂装修和厕所改造;入冬以来,针对家属房温度达不到的情况,对29户暖气重新加接暖气片,改善老师生活环境。

教师们忙于工作,往往忽视身体锻炼。学校党支部巧妙借助教师节、学生运动会、体育节等平台,组织教师参加趣味文体活动;建造“职工之家”,教师可利用课间操和课外活动时间走出办公室,举行太极拳、健美操、乒乓球、羽毛球、排球等项目锻炼。活动的开展,愉悦教师身心、烘托和谐人际氛围、活跃了校园文化。

启动教师健康工程,定期为教职工进行全面体检,并为每位教职工建立健康档案,实行分类分项跟踪服务,定期以电话、短信等形式,给予每位教师健康温馨提示,增强教师的健康意识。今年的体检中,增加CT检查和肿瘤筛查,使几位患病教职工得到及时治疗。

三、坚持网络培训与实地学习相结合

(一)党内党外网络交流完全覆盖。

学校通过网站对外发布党务、校务信息32条,并通过网站的留言板功能及钉钉平台收集党员合理化建议18条。网格员了解校情民意及师生动态,对教师职称聘任等问题重点关注记录,对教师反映集中的问题登记备案并及时上报党支部讨论研究。同时,我们建立了党员的信息卡,能够通过信息平台与党员群众互相交流,能及时宣传党的各项方针政策。

(二)线上线下党员学习不断丰富。

线上,我们组织党员干部订阅关注“灯塔党建在线”、“鲁祖轩”、“乳山先锋”、“长安剑”、“威海组工”客户端、微信、微博,订阅关注比例100%。全体党员完成灯塔党建在线的学习与考核。

线下组织党员外出参观学习。一年来,我们组织党员参观了乳山公交公司、白沙滩镇中心学校、荣成蜊江小学、荣成实验中学等多家优秀党支部;利用我们天时地利的便利条件,多次邀请党校领导来我校讲党课,做培训。为帮助党员干部了解新《党章,邀请了市委党校任刚主任就新《党章》进行授课。近期又邀请任主任给我们做《我们不能没有信仰》、《以铁的纪律推动全面从严治党向纵深发展》的培训。

四、坚持从严从实,党建工作责任全面落实。

(一)落实主体责任,党小组坚持把党建责任放在心上。

银滩高级中学党支部下设高一年级、高二年级、高三年级及行政共4个党小组。从学习贯彻十九大精神到深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党小组开展了一系列学习教育活动,在创优争先活动中,党员结合自身实际,立足党员岗位职责,建立了“教学工作先锋岗”、“班级管理先锋岗”、“师德建设先锋岗”党员结合自身实际,在不同的岗位责任书上签字承诺。组织党员亮承诺践承诺,党员教师要把践承诺作为一项政治纪律和工作纪律来执行,强化党员意识,自觉接受广大群众、服务对象和党组织的监督。

(二)强化“一岗双责”,党支部坚持把责任抓在手上。

每位班子成员结合岗位职责签订目标责任,将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人,实行 “分管即主管” 的管理方式,将管理权充分下放,给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台。扎实推进了基层服务型党组织建设,深入开展了“党员志愿者服务”、“党员1+1帮扶”等载体活动。党员干部开展“五个一”工程,深入班级、深入教学第一线,分管一个级部、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。切实转变工作作风,强化服务意识,提升工作效能,树立了党组织和党员在群众中的良好形象。

多层面开展一对一帮扶活动。教师层面的“一对一帮教”:领导帮党员,领导帮教师,党员帮教师。要做到“三带”:带师魂­­——敬业爱岗,无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识与技能;带师德——育德之道,为人师表。通过帮教让师徒都有所获。学生层面开展“一对一帮学”:帮扶对象主要为有思想、心理问题的学生,家庭生活有困难、学习上有困难的学生。组织全体党员教师带头,教师和学生一对一结成帮扶对子。帮扶的重点是加强学生思想政治工作,进行学习指导,参与生活帮扶,密切家校联系。党员教师根据本人特长或能力情况,实事求是进行帮扶。结对后,各党员教师及各位学生所在区队辅导员要认真填写帮扶学生情况登记表,对学生的帮扶情况要有记录,填写特殊学生帮扶措施和谈话教育记录本。

通过此项活动的开展,执行系加强了师德师风建设工作,增进了师生间的理解和沟通,更促进了特殊学生的健康成长和全面发展。

(三)进一步加强党风廉政建设和师德师风教育活动。

认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件,学校就党风廉政建设和师德师风中存在的风险点、隐患处和暴露的问题,就不同岗位人员开展警示教育(分中层干部、会计人员、分管职员等),用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,增强了党员的自律意识。把党风廉政建设工作纳入了全年整体工作,与教育、教学工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核。组织党员教师签订了不信教和拒绝有偿补课承诺书,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。开展“弘扬高尚师德,潜心立德树人”师德宣誓活动,进一步规范教师从教行为。使广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,做学生健康成长的指导者和引路人。

(四)建立星级评定管理机制。

围绕党员队伍建设和作用发挥等情况,建立操作简捷、便于参与、体现经常的星级管理机制,强化创先争优意识,促进工作落实开展专题教育活动。

实行党员星级评定管理,以“党建+X”的模式,将党内学习、廉政从教、爱岗敬业、为民服务、绩效考核等各项重点工作和对党员的要求全部纳入星级管理,星级管理使党建引领各项工作有了新的抓手,较好的解决了以往党建被动服务工作、党建与业务工作“两张皮”的问题,实现了党建与教学工作深度融合、互促共进,有力推动了重难点工作开展。党员星级评定争创以来,已有三十余名党员主动参与校级优质课,主动提供志愿服务;10余党员主动帮扶青年教师专业成长。

五、坚持管理制度化和决策透明化,增强凝聚力

(一)管理制度健全:

我们基于“三会一课”,在学校党支部开展了 “两评”“五会”制度。“两评”是指每年进行一次民主评议党支部班子,一次民主评议党员;“五会”制度:一是每年两次组织生活会,二是每位领导每学期至少要召开一次分管部门教师参加的座谈会;三是定期召开教代会,四是每学期召开一次教职工大会;五是每学期召开一次家长委员会委员会议或学生家长会议。 通过“两评”、“五会”制度,使每位领导正视了自己,摆正了位置,了解了他人,加深了理解,促进了工作。家和万事旺,人和事业兴。我们的领导班子在群众中产生了极大的凝聚力,也使广大师生产生无限的向心力。

(二)制度监督民主:

学校“三重一大”问题坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、教师调查、会议决定”的决策程序。在校园网、宣传栏设立校务公开信息栏,凡属重大事项及教职工敏感的事项无一回避,实行公示。学校党支部实行了“七公开”制度,一是领导班子成员分工及职责公开。二是领导班子民主评议公开。三是教师业务考评公开。四是领导教师评优、职称评审、师德评比等工作公开。五是所有评比活动操作过程以及结果公开。六是学校重大决定公开。七是学校财务管理公开。

(三)制度执行到位:

《教师业务考评方案》、《教学常规检查评比细则》、《班级考评细则》、《教师考勤细则》、《教师绩效工资方案》等得到学校绝大多数教师的认可,让全校教师明确了工作方向,调动了广大教师的工作积极性。

(四)监管措施有力:

实行“双考双评”管理,对各支部委员进行量化考核,并对考核情况进行公示。制定《处置不合格党员管理办法》,执行“党建活动日”制度,严格党员考勤,明确要求连续三个月不参加活动的不得评为“优秀”,连续六个月不参加活动按照《党章》规定处理,将从严管党落到实处。

总之,近年来,在局党委的领导下,我校党支部在创建五化五星的道路上,取得较好的成绩,从16年开始,我校的高考指标完成率均稳居全市前列,艺体教学也取得了优异的成绩。学校被评为“先进单位”、“威海市文明校园”。今后,我们要怀着饱满的政治热情和高度的事业责任感,积极主动、富有创造性地开展好党建工作,在追求“卓实”党建,聚力学校发展的征途中,再创辉煌,再立新功。

 

(责任编辑:常智)
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